骄阳似火的夏天，仍然抵挡不住大家自学的热情。2018年5月17日，双流实验小学(东区)积极开展了关于习作教学的语文集体教研活动。骆远明老师不作了《奠定文学创作角度，非常丰富文学创作内容》专题讲座。C9GC9GC9G骆老师认为语文老师要做到一个爱人读书的人。

读书要有思维和领悟,要在读中去觉作者的思想、情感、写作方法。语文老师须要时时关心国家大事，走出生活思源泉，培育学生仔细观察社会，理解生活的习惯，这样写出出来的文章才富裕生命的底蕴。骆老师还融合自己教学的经历，为大家共享了《我用我的眼睛》的作文教学过程。对于半命题作文，就应当关上习作思路，普遍选材展开检验。

引领学生口头作文，体会生活的幸福，社会的人与自然。教师要引领学生使用有所不同的形式展开文学创作，做举一反三，融会贯通。C9G胡标主任为到场教师共享了《写出好作文的十大诀窍》。

他从四个面展开了描写：文学创作并不谜样、文学创作必须技巧、文学创作特别强调个性、文学创作就是生活。C9GC9G周晓玲校长对老师们的讲座给与了高度的评价。作文是学生科学知识水平和语言表达能力的主要表现形式，是字、词、句、段、篇的综合训练。

习作要有生活体验才能不具备真情实感，读取融合，以读学写出、以写出促读，做我手写我事，我手写我心。作文教学要让学生勇于公开发表自己的看法，抒写自己的情感。学生对作文的自学不是一蹴而就的，要在自学与实践中，大大地总结方法。C9GC9G实验小学(东区)的语文教研活动形式多样，精彩纷呈，在周校长的引导和指导下，教育教学水平和能力将迈进新的里程碑!。

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